Evaluación de las herramientas digitales educativas

¿Cómo se pueden evaluar las herramientas digitales educativas?

Para poder evaluar una herramienta digital es indispensable saber cual es el funcionamiento de ella.

Después de saber lo anterior se deben de tomar en cuenta varios criterios ; la creatividad e innovación que fue empleada en su creación, el funcionamiento, la utilidad y la aplicación que tanto el docente como el alumno harán de ella.

Estas herramientas tienen muchos pros y contras pero lo cierto es que te ahorra mucho tiempo en elaborarlas.

En cuanto a su aplicación muchos hemos tenido que aplicarla y hemos visto que si es de gran utilidad y nos ahorra mucho tiempo.

La actividad debe de ser auténtica, realista y significativa. Debe incorporar a los conocimientos previos, nuevas destrezas para llevar a la resolución de problemas.

Una actividad evaluativa con un cierto grado de complejidad genera pertinencia, trascendencia y relevancia.

* Debe de promover un aprendizaje útil.

* Debe de basarse en tareas significativas.

* Debe ser clara y equitativa para todos.

* Debe de ofrecer espacios para la retroalimentación.

 Fuente consultada: http://es.slideshare.net/Bean-thinking/iv-sesion-la-evaluacion?related=1

El efecto de las herramientas tecnológicas en el estudiante

Las TIC's, tecnologías de la Información y comunicación son herramientas como computadores, software, redes sociales, videojuegos, teléfonos, correo electrónico entre otras que se han instalado en la vida cotidiana más de unos que de otros

revolucionando el modo de comunicarnos y aprender.

El uso de herramientas tecnológicas en la educación ha ayudado a que los estudiantes aprendan de una forma diferente a la tradicional. Aún así que los medios convencionales como la pizarra, el retroproyector, los rotafolios siguen utilizándose, los medios audiovisuales y tecnológicos se consideran también motivacionales para el logro del aprendizaje de los alumnos en cualquier nivel de educación. 

El hecho de trabajar con las computadoras y el hacer uso del acceso a Internet para aprender y enseñar, ha creado un impacto sorprendente, sobre todo porque actualmente la mayoría de las actividades giran en torno al uso de la tecnología. Existen diferentes medios tecnológicos para la enseñanza y el aprendizaje entre los que se pueden mencionar las plataformas educativas que son entornos virtuales que se apoyan de sistemas informáticos y en donde el Internet es requisito primordial. 


Otra forma de preparar a los estudiantes para el futuro es implementar el “Aprendizaje Apoyado en Internet” que utiliza con propósitos educativos la información publicada actualmente en la Red. Los estudiantes tienen hoy, como nunca antes, la posibilidad de consultar fuentes primarias de información y conocer diferentes puntos de vista sobre un mismo hecho. 

Si organizamos bien nuestra clase, utilizando diferentes medios tecnológicos en el momento adecuado dentro de un aula, esto ayudará a que la clase no sea monótona y hará que los estudiantes sientan mas dinámico el aprendizaje .

Fuente consultada:
http://www.entretodos.yucatan.gob.mx/revista/PDF/tics.pdf.

Importancia de las herramientas digitales para la educación

¿Qué son las herramientas digitales?
Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades 

Ventajas:
* Pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella.
* Un apoyo para el aprendizaje.
* Da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales.

Usos en la educación:

* Son un material de apoyo para enriquecer  el contenido que se aborda, los alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés.

*Ayudan a planear, escribir y aprender con otros.

Funciones:

* Facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea.

 * Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información.

Clasificación: 
* CMS
* Redes Sociales
* Lector de RSS
* Marcadores Sociales
* Edición Multimedia
* Publicar 2.0
* FTP gratuitos
* Acortadores de URL
* Disco Virtual
* Streaming

CMS:
En un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y administrar contenido digital debido a que los CMS se especializan en el contenido muchos de estos permiten crear documentos y modificarlos y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos de programación.

Blogs: 
Es una página web desarrollada mediante el uso de CMS.
Los blogs pueden competir con una web profesional, pues las herramientas que poseen aumentan la calidad de ese contenido y mediante el uso adecuado de palabras claves o tags pueden lograr una mejoría en el posicionamiento de búsqueda.

Wordprees: Es el CMS gratuito de fácil administración debido a sus herramientas como estadísticas, plantillas, tags, categorías entre otras, las cuales son necesarias para generar un blog.

Blogger:
Es el CMS desarrollado por google, es 100% editable. Debido a esto es necesario poseer ciertos conocimientos de programación HTML para lograr buenos resultados.

Wikis: 
Son páginas web desarrolladas bajo el sistema CMS. El contenido de las wikis puede ser producido entre varias personas y su administración es de fácil uso.


Redes Sociales:
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares. Poseen una interfaz donde comparten comunicación y datos variados como textos, videos, fotos, audios.






Fuente Consultada:
http://es.slideshare.net/robertodavidmendoza/herramientas-digitales-para-la-educacion

Herramientas digitales para la educación

Herramientas digitales para la educación

Objetos de aprendizaje para la educación:

Tales herramientas son de gran ayuda para que los niños puedan desarrollar desde temprana edad habilidades que les ayudarán para su vida cotidiana

Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información.

Permite establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva.

Facilita la comunicación y relación entre las personas desde distintas partes del mundo.

En los Objetos de Aprendizaje se incluyen los contenidos multimedia, el contenido instruccional, los objetivos de aprendizaje, el software instruccional y las herramientas de software, así como a las personas, organizaciones o eventos referenciados durante el aprendizaje apoyado por la tecnología.

Potencial Educativo de los Videojuegos 

No hay lugar a dudas, a los niños les gusta jugar. Tampoco es novedad que se puede aprender jugando. Un juego puede resultar tanto o más enriquecedor que cualquier otra actividad siempre y cuando el mismo ofrezca oportunidades de aprendizaje y sea abordado con la orientación y guía necesarias para aprovechar su valor educativo.

Los videojuegos son juegos digitales interactivos, se trata de softwares ejecutables en dispositivos electrónicos diversos tales como computadoras, teléfonos móviles, consolas, tabletas entre otros.

En general los videojuegos recrean entornos y situaciones en los que el jugador (o varios jugadores) pueden controlar personajes e interactuar con el entorno para alcanzar un objetivo determinado. Los objetivos varían en cada juego, desde hacer más goles que el equipo contrario para ganar un partido de fútbol, conquistar un país, evitar un desastre natural, alcanzar una cantidad determinada de puntos, sortear obstáculos para llegar a un destino o encontrar un tesoro.

Ventajas:

·         Adquirir nuevos conocimientos.

·         Poner en práctica conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

·         Desarrollar habilidades psicomotrices, así como la coordinación mano-vista.

·         Desarrollar habilidades de pensamiento crítico, estrategia y toma de decisiones.

·         Adquirir habilidades relacionadas con el mundo digital.

·         Desarrollar actitudes de superación y autoestima.

·         Aprender a compartir y colaborar con el otro.

·         Potenciar la fantasía, la imaginación y la creatividad.

Software de trabajo colaborativo en redes (groupware)

A partir de la llegada de las computadoras personales al ambiente empresarial se inició una nueva revolución. Uno de los cambios más drásticos fue el incremento en la velocidad de procesamiento de los datos

El Groupware es un tipo de software colaborativo que ayuda a grupos de trabajo a realizar sus actividades a través de una red. Formalmente se puede definir al groupware de la siguiente manera: Breve Introducción a los Sistemas Colaborativos: Groupware & Workflow "Sistemas basados en computadoras que apoyan a grupos de personas que trabajan en una tarea común y que proveen una interfaz para un ambiente compartido" 

Las características más importantes de los groupware son: 

• Proveer de un ambiente de colaboración, en el que realmente se perciba que el trabajo en grupo se lleva a cabo.

 • Mantener la información en un solo sitio común para todos los miembros. • Interactuar con otros usuarios, de forma escrita, voz o video. 

Los groupware se pueden clasificar en base a: tiempo y espacio. En base al tiempo se clasifican en sincró- nicos y asincrónicos; y en base al espacio, pueden estar en el mismo lugar o en forma distribuida.
Las aplicaciones típicas de los groupware sincrónicos (los cuales soportan aplicaciones en tiempo real) son: pizarrones compartidos, teleconferencia, chat y sistemas de toma de decisiones. Algunos ejemplos de aplicaciones típicas de los groupware asincrónicos son: e-mail, newsgroups, calendarios y sistemas de escritura colaboracionales.

Los groupware se están volviendo más populares dentro de las empresas, ya que resulta más barato instalar una Intranet y comprar o implementar un sistema de colaboración a estar transportando personal de un lugar a otro. 

Fuente Consultada:

http://www.utm.mx/temas/temas-docs/nfnotas518.pdf

Software libre para la educación

¿Qué es el software libre?

El software libre es aquel en donde el usuario tiene cuatro libertades fundamentales sobre él:

• Libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
• Libertad de acceso al código fuente del programa.
• Libertad de copiado y distribución.
• Libertad de modificar y mejorar el programa.

Ventajas

La principal función de la educación es la de brindar acceso al conocimiento. El software libre nos brinda libertades para poder ejercer esa apropiación del conocimiento y por ello tiene una gran cantidad de beneficios para la educación comparados con el software privativo, entre ellas se encuentran:

• 1. Crea personas libres, independientes y críticas. El uso de programas con licencia gratuita elimina la dependencia y ofrece libertad para elegir el programa que más nos agrade y que mejor se adapte a nuestras necesidades.
• 2. Reduce costos de equipos. La ventaja del software libre en relación al hardware, es que no requiere de equipos tan potentes y es posible que funcione en la mayoría de las computadoras que existen en el mercado.
• 3. Reduce costos de licencias. Las licencias del software libre son completamente gratuitas, por lo que las escuelas pueden ahorrar un poco de dinero e invertirlo en otras áreas.
• 4. Facilita que los alumnos trabajen en casa con las mismas herramientas que utilizan en la escuela, de forma legal.Es posible descargar de manera gratuita y completamente legal los programas de software libre con que se trabaja en la escuela para que los estudiantes puedan continuar realizando sus tareas en casa.
• 5. Ofrece mayor seguridad. Dificulta el ataque de terceros y la afectación por virus comunes en otros sistemas operativos.
• 6. Crea comunidades para compartir conocimiento. Al compartir material educativo libre estamos compartiendo conocimiento y formando comunidades de aprendizaje en las que se valoran las experiencias de éxito.
• 7. Se favorece el mercado local. La posibilidad de tener acceso al código fuente del software permite que las empresas locales puedan adaptarlo a las necesidades específicas de un contexto o institución determinada.
• 8. Permite profundizar en la informática. El software libre permite que los estudiantes conozcan como trabajan los programas y fomenta el interés, la investigación y el aprendizaje de nuevos conceptos en el campo de la informática.
• 9. Permite el trabajo en cualquier entorno. Trabajando en entornos de software libre, más que enseñar a utilizar un producto se enseña a utilizar una tecnología, por lo que el estudiante estará preparado para utilizar otros entornos cuando sea necesario.
• 10. Permite ver más allá. El software privativo crea una burbuja alrededor del usuario que no le permite vislumbrar lo que hay más allá. El uso del Software libre permite romper esa burbuja y conocer que existe cantidad de programas gratuitos disponibles que nos brindan posibilidades infinitas para realizar aquello que deseamos.

Fuentes Consultadas:

http://hipertextual.com/archivo/2014/10/ventajas-utilizar-software-libre-educacion/

Herramientas digitales para la educación en línea

Herramientas digitales para la educación

Las herramientas digitales son las que ayudan a que se lleve acabo la educación por medio de la tecnología.

Su importancia

* Una premisa fundamental de la aplicación de las herramientas digitales en la educación, es que no se puede invertir en tecnología para seguir haciendo lo mismo en el salón de clase.

* Es clave en el proceso de transformación de la educación, destacar con certeza cuales son los verdaderos valores agregados que las herramientas digitales aportan a la mejora del rendimiento.

*Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información. 

* Permite establecer un sistema de comunicación rápido y efectivo.

* Facilita la comunicación y relación entre personas desde distintas partes del mundo.

Ejemplos de herramientas digitales: 

Edmodo:
Es un microblogging privado similar a Twitter que esta diseñado especialmente para profesores y estudiantes.

Youtube EDU: 
Esta relacionado a todos los videos que se refieren a la educación.

Diigo: 
Es un servicio web que nos permite guardar online todas las direcciones de nuestros sitios favoritos mediante un sistema de etiquetas.

Glogster:
Es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia.

Google Docs:
Es un programa basado en Web para crear documento.

Dropbox:
Es una herramienta que permite sincronizar archivos a través de un directorio virtual o disco duro virtual en la red.

Fuente Consultada: http://es.slideshare.net/cuacuilla_gr/herramientas-digitales-para-la-educacin-17517582?related=1